“KAJIAN KOMPREHENSIF EVALUASI PEMBELAJARAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT): PELUANG DAN TANTANGANNYA DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN”. Harakah: Jurnal Penggerak Pendidikan 2, no. 1 (June 1, 2026). Accessed June 4, 2026. https://journal.pcmaarifnubanyumas.org/index.php/harakah/article/view/22.