KAJIAN KOMPREHENSIF EVALUASI PEMBELAJARAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT): PELUANG DAN TANTANGANNYA DALAM KONTEKS PEMBELAJARAN. (2026). Harakah: Jurnal Penggerak Pendidikan, 2(1). https://journal.pcmaarifnubanyumas.org/index.php/harakah/article/view/22